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珠心算第二讲教案P0
第二讲 6—10的拨法
目标：学会6-10的拨法
内容：
1、复习上一讲的内容；P4
2、学习6-10的拨法；
3、1-10的珠译数。
难点：
1、9变10的指法；P8
2、掌握合拨、分拨
3、区别1、5；2、6；3、7；4、8；9、10珠像图。
准备：6-10数字卡。
过程：P12
一、 复习
1、 熟悉算盘：算盘的组成，珠姐弟的意义；
2、 打算盘的姿势：听口令练习三次；
3、 拨1——5 P16
二、 学习6~10的拨法
1、 学习拨入6、7、8、9并用5引出6，
演示：6的拨法，强调合拨、分拨的指法。
练习：拨入6，拨去6并用数字卡引出7、8、9，指法同6P20
2、 练习拨6、7、8、9，听拨，看拨；
3、 儿歌：（上一下一就是6，``````）
4、 6~9的连拨
5、 认识0P24
上厕所，休息，手指操（复习）
三、 学习10的拨法
1、 认识10，一根油条加一个鸡蛋是10；
2、 盘上拨10；（认识十位档，强调左右手的位置），拨入10，拨去10；P28
3、 幼儿拨10；
4、 学习9变10的拨法，指法：右手分拨9，左手进1。
练习：游戏：打十响机关枪
珠译数，数译珠，试用空拨盘拨珠P32
作业：练习5—7
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