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珠心算：学习破5减算

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学习破5减算（大班）教师：陈家琼。教学目的：复习满5加心算；教幼儿知道下珠不够减时，要双上好朋友；激发幼儿求知欲。教学准备：录音带，算盘，竖式，鼓，木偶。教学过程：（A）开始部分。（1）放录音，组织幼儿随音乐做放松运动。（2）教师请小朋友围圈坐下。(B)基本部分。a复习满5加心算。（1）出示木偶花姐姐说：花姐姐是超市收银员，电脑坏了，账目算不出来。听说小朋友心算厉害，想请你们帮忙算一算，可以吗？（2）师念题，集体心算。（3）击鼓传旗，个别心算。b学习破5减算。（1）花姐姐见小朋友心算厉害，很想学珠算，并带来题目，请小朋友教一教。（2）幼儿上来不会拨。师启发引导想一想满5加时，要双下好朋友。那么下珠不减时，我们应双上好朋友。师范拨，幼讲口诀。（3）幼儿做破5 练习。(4)游戏复习：《小孔雀又变美丽了》。(C)结束部分。幼儿送完孔雀羽毛，做了好事真高兴，放音乐跳起了孔雀舞。

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